QUIÉRETE 

Hoy me ha invadido la emoción al ver el precioso video que ha ganado el concurso de cortos del colegio.  Almudena Moreda y Patricia Rubio de 2º de la ESO son las autoras. Estos niños son capaces de ponernos con los pies en la tierra y enseñarnos un poquito a los adultos…. Por si nos olvidamos…

No hacen falta más palabras para describir este video, sólo verlo:

Habilidades y creatividad en educación

Hoy quiero poner una cuestión a debate. Me surgió hablando con un profesor y además, encontré este video de las TED Talks:

Mi hijo nos planteó que le dejáramos arreglar un ciclomotor que tenía 30 años y había pertenecido a su tía. Le dijimos que sí, siempre y cuando no le robara mucho tiempo para los estudios, y sobre todo ahora que está a final de curso y tiene muchos exámenes. El ciclomotor estaba en muy malas condiciones, hasta el punto de que metía la llave en el contacto y esta se rompía quedando la mitad dentro. Desmontó el vehículo entero y parecía difícil volver a encajar las piezas de ese rompecabezas, pero ahí sigue poquito a poquito haciendo…. Como madre, insistía para que dejara de “perder el tiempo” y se centrara en sus libros del colegio.

Para mis adentros, me pregunto sobre lo útil y bueno para su desarrollo, dentro de que sus notas ya son aceptables: ¿podemos dejarles aprender por ellos mismos desarrollando habilidades o deben dedicar todo su tiempo a los libros del colegio? Estamos de acuerdo en que los estudios son muy importantes y un currículum escolar ejemplar les abrirá muchas puertas hacia las universidades. Estamos de acuerdo en que el sistema educativo está planteado de tal manera que si nuestros estudiantes quieren ser los mejores de clase tienen que dedicar mucho tiempo al estudio, ¿qué hay de desarrollar habilidades?, ¿de saber superar dificultades?, ¿de saber utilizar las distintas herramientas que nos proporcionan las nuevas tecnologías (y con ello no me refiero a relacionarse en los medios sociales)? El alumno que más nota saca, ¿es el que más sabe? En un futuro, a la hora de contratar a estos niños como trabajadores… ¿qué se prioriza?, saber resolver o tener muchos conocimientos…

En fin…cada uno tendrá su opinión….

 

Notas, avisos, comunicados importantes para los padres


La importacia de estar atentos a los comunicados que se difunden desde el colegio.
Estamos a final de curso, nuestros niños con exámenes de la última evaluación, en dos semanas con los exámenes globales, nuestros estudiantes de segundo de bachillerato preparando la selectividad… ¡La última etapa antes de las merecidas vacaciones¡ 🙂
Son unas fechas muy movidas para la dirección, la administración, las extraescolares, los profesores, los alumnos, …. Estamos a tope. 😉
Como padres tenemos que ser comprensivos, ayudar leyendo las notificaciones que se mandan, echarle un ojo todos los días a la plataforma donde nos comunican los profesores sobre nuestros hijos y cumplir con los plazos de fechas que nos indican para que pueda haber un buen funcionamiento en todas las áreas de nuestra comunidad. Esto repercute en nuestros hijos fundamentalmente, en que toda la comunidad se pueda centrar más y mejor en su beneficio.

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Nuestros chefs en la ESO

En nuestro colegio y después de varias semanas de trabajo sobre la alimentación y la dieta saludable, los alumnos de 2º ESO han terminado el proyecto con un concurso culinario: receta o fotografía. Han puesto a los jueces en un aprieto a la hora de decidir ganador. Se publicará el fallo del concurso la semana que viene. ¡Suerte chicos!

 

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Open Access

Al hilo de las entradas anteriores sobre propiedad intelectual y plagio, en esta hablamos sobre el Open Access.

El movimiento Open Access trabaja para que se permita el acceso libre en el entorno digital. Se refiere a distintos tipos de documentación, por ejemplo, los documentos que provienen de estudios de investigación científica. De ese modo la información es libre y no hay que pagar por consultarla. Los autores ponen a nuestra disposición sus estudios mediante licencias libres como las Creative Commons. Estas son seis tipos de licencias donde se recoge, al menos, que si utilizamos la información debemos reconocer la autoría. Es conveniente reconocer el trabajo y la generosidad del autor.

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El plagio

El plagio es un delito y está recogido en el Codigo Penal en el artículo 270. En él se recogen penas de prisión para algunos casos de plagio.

Si se cuelga un dibujo, un escrito o cualquier obra original en una página web, en Facebook o en un blog, no hace falta que se registre en ningún sitio ya que tiene su legítimo autor. Si alguien usa esa creación sin citar al autor, estará incurriendo en un delito de plagio.

En el siguiente video podemos ver un caso real de plagio que ocurrió en el mundo de la música. En este mundo se mueve mucho dinero y no es raro que se denuncie a algunos artistas por supuesto plagio. Aquí tenéis el caso de Pharrel Williams y Robin Thicke, que fueron condenados por plagiar una canción de Marvin Gaye.

¿Te parece que hubo plagio?