Propiedad intelectual

En esta entrada os quiero presentar una breve información sobre la propiedad intelectual. Es un tema que a muchos nos preocupa.

Es muy importante el uso ético de la información y la fiabilidad de la misma. Tiene un valor muy importante ya que hoy en día supone ayudar en el aprendizaje a muchísimas personas, supone promover el desarrollo sostenible y ayudar en múltiples áreas a la humanidad.

Existe un ámbito regulador que protege tu trabajo y el de cualquiera de nosotros. Se reconoce los derechos de autor en la Ley de la propiedad intelectual, en los artículos 428 y 429 del Código Civil y forma parte de las llamadas propiedades especiales. La propiedad intelectual de una obra corresponde a su autor por el solo hecho de su creación.

Pincha en el siguiente enlace y mira lo que le ocurrió a este chico: ¡Copiad malditos!

Ministros alemanes que plagiaron sus tesis:

Precisamente en Alemania,  existe un movimiento que pretende desenmascarar a todos los que han obtenido sus títulos cometiendo plagio. Existen varias wikis (VroniPlag, GuttenPlag,..) en las que todo el que quiera participar puede colaborar para encontrar plagio en trabajos académicos.

 

Y como nos manda la ley, hacemos la bibliografía de esta entrada:

Grueso, S.M., 2010. ¡Copiad, malditos! : elegantmob Films y TV : Free Download & Streaming. Available at: https://archive.org/details/Copiad_Malditos_en_DVD.

Jarque de la Gándara, P. & Malo de Molina, T., 2013. Ética y propiedad intelectual. En Técnicas de búsqueda y uso de la información. Editorial Universitaria Ramón Areces.

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¿Conoces el programa Dual Internacional?

A través de nuestro Colegio San Agustín de los Negrales, se ofrece la oportunidad de obtener simultáneamente las titulaciones del bachillerato español y el estadounidense. Los alumnos participantes cursan estudios en dos instituciones al mismo tiempo, presencial en la de nuestro propio país y de manera online en la norteamericana. Al término de su vida escolar, habrán obtenido una doble titulación: el Bachillerato español y el diploma de High School americano.

Este reto presenta grandes beneficios para el alumno en su desarrollo personal en cuanto a responsabilidad y madurez con su propio trabajo, adquisición de un nivel de inglés avanzado, enriquecimiento curricular académico, manejo de las últimas tecnologías relacionadas con el aprendizaje digital y oportunidades académicas y profesionales.

Se pueden consultar las características del programa a través de la página web del Colegio San Agustín de los Negrales, en las propuestas:

Programa Dual Internacional

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Adolescentes, ¿consumidores o productores digitales?

Deberíamos saber que la brecha digital entre adolescentes y mayores es cada vez menor, pero la que sí es cada vez mayor es entre los “consumidores digitales” y los “productores digitales”.

Hoy por hoy nuestros jóvenes no son generadores de contenidos que estén aportando valor a la red. No crean blogs, ni desarrollan espacios web, no participan en foros de discusión o en redes sociales, no vuelcan trabajos o estudios, …

Nuestros jóvenes son meros consumidores de las TIC (teconologías de la información y la comunicación) y es importante que llegaran a generar contenidos de forma creativa, generen opinión, transmitan ideas, propuestas, espacios, etc. Esto puede ayudar a transformar la educación y la sociedad en la que se desenvuelven. Caminar hacia un aprendizaje colaborativo y personalizado, donde la investigación puede ser algo cercano gracias a las TIC. Pueden aprender unos de otros en el inmenso mundo de internet, al que tienen acceso.

Es necesario usar las posibilidades que nos ofrece la Web 2.0. y deberíamos formar a nuestros jóvenes para que sean creadores y generadores de contenido.

Os dejo con el artículo que inspiró esta reflexión:

https://kidsandteensonline.com/2014/02/10/la-nueva-brecha-digital-no-esta-entre-padres-e-hijos/

Imagen de foter.com

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Conectados en las redes sociales

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¿Habituarnos a usar las herramientas que nos proporcionan las nuevas tecnologías? Si hablamos de los dispositivos electrónicos más usados, los teléfonos inteligentes, nuestros pequeños los usan sobre todo para jugar cuando son pequeños, para comunicarse a partir de cierta edad, para escuchar música,…  y por supuesto, cuando son mayores para trabajar.

Profesores y padres tenemos que saber comunicarnos en los mismos entornos. No es tarea fácil, se precisa de un entrenamiento y de un aprendizaje en este ecosistema de las nuevas tecnologías. Poseer habilidades en este sentido, se puede convertir en un gran aliado y nos abrirá vías para estar más cerca de nuestros jóvenes.

Los profesores son perfiles en constante formación y que pueden sacar mucho partido a la ayuda que nos proporcionan las nuevas tecnologías. Las redes sociales pueden suponer valiosos canales para mantener la comunicación con los alumnos, compartir información más fácilmente y en cualquier momento. Conlleva un esfuerzo mayor al principio para crear una estrategia de comunicación y difusión. Una vez organizado y habituados a usarlo, se convierte en un instrumento valiosísimo.

Ya lo decía John Wooden, “la profesión del educador contribuye más al futuro de la sociedad que cualquier otra profesión”.

http://blog.smconectados.com/2017/01/20/marca-personal-y-gestion-de-redes-sociales-para-docentes/

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