Mapas mentales

Hoy quiero tratar algunas herramientas para hacer mapas mentales, para estructurar información y resumir contenidos.

La última que he estado probando se llama XMind. Durante mucho tiempo había usado otra herramienta gratuita llamada CmapTools con la que me fue muy bien. Ahora he estado investigando la que os presento, XMind. Se puede trabajar de manera individual o en grupo. Sirve para presentaciones, diagramas de flujo, líneas de tiempo, sintetizar trabajos para hacer una idea más general a modo de resumen de tus propios proyectos. Muy fácil de utilizar:

Accedemos al portal XMind. El primer paso es registrarse en el modo gratuito o de prueba. Creamos nuestro perfil de usuario. Descargamos la herramienta y nos validamos con nuestro correo y el pasword que hayamos escogido. Hay muchas plantillas de mapas y diagramas creados como ejemplos, que podemos usar y adaptar a nuestras necesidades. Escogemos el idioma que nos convenga. Todo esto en versión escritorio.

Os animo a probar esta herramienta o la de CmapTools. Elegís la que más os guste. Son sencillas y seguro que os gustarán para hacer vuestros mapas mentales.

 

Otras herramientas que se pueden explorar y usar son: SmartDraw, Gliffy o Mindmeister.

Conectados en las redes sociales

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¿Habituarnos a usar las herramientas que nos proporcionan las nuevas tecnologías? Si hablamos de los dispositivos electrónicos más usados, los teléfonos inteligentes, nuestros pequeños los usan sobre todo para jugar cuando son pequeños, para comunicarse a partir de cierta edad, para escuchar música,…  y por supuesto, cuando son mayores para trabajar.

Profesores y padres tenemos que saber comunicarnos en los mismos entornos. No es tarea fácil, se precisa de un entrenamiento y de un aprendizaje en este ecosistema de las nuevas tecnologías. Poseer habilidades en este sentido, se puede convertir en un gran aliado y nos abrirá vías para estar más cerca de nuestros jóvenes.

Los profesores son perfiles en constante formación y que pueden sacar mucho partido a la ayuda que nos proporcionan las nuevas tecnologías. Las redes sociales pueden suponer valiosos canales para mantener la comunicación con los alumnos, compartir información más fácilmente y en cualquier momento. Conlleva un esfuerzo mayor al principio para crear una estrategia de comunicación y difusión. Una vez organizado y habituados a usarlo, se convierte en un instrumento valiosísimo.

Ya lo decía John Wooden, “la profesión del educador contribuye más al futuro de la sociedad que cualquier otra profesión”.

http://blog.smconectados.com/2017/01/20/marca-personal-y-gestion-de-redes-sociales-para-docentes/

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40 herramientas para trabajar el emprendimiento

40 herramientas para trabajar el emprendimiento

La LOMCE establece nuevas asignaturas optativas relacionadas con el emprendimiento, la empresa y la economía. Se desarrolla la iniciativa y el espíritu emprendedor, la comunicación lingüística, la competencia para aprender a aprender, la competencia matemática, las competencias sociales, cívicas y la competencia digital. Se recopilan en el siguiente blog 40 herramientas TIC que ayudarán a desarrollar todas estas competencias.

40 herramientas para trabajar el emprendimiento en clase